Educación

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Esta estrategia se lleva a cabo en 139 bibliotecas de todo el estado

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Tlaxcala, Tlax., a 14 de febrero de 2018/En el marco de las actividades del “Carnaval Tlaxcala 2018”, el secretario de Educación, Manuel Camacho Higareda, constató las actividades organizadas en las bibliotecas del estado alusivas a la celebración carnestolenda, cuyo propósito es incentivar la identidad y arraigo de esta tradición entre las nuevas generaciones.

En esta ocasión, el titular de la SEPE-USET visitó la biblioteca “Ezequiel M. Gracia”, ubicada en Chiautempan, donde conoció las diferentes actividades que llevan a cabo estudiantes de educación básica a través de ocho talleres.

Ahí, destacó la importancia de que los menores conozcan más sobre el origen de esta festividad, que muestra a los visitantes la cultura tlaxcalteca y refrenda la identidad de quienes con su bailes y vestimentas reviven cada año esta sátira social que data de los siglos XVII y XVIII.

“Debemos recordar que los huehues tienen una tradición añeja y es importante que las nuevas generaciones conozcan más sobre esta actividad, eso les da pertenencia e identidad”, explicó el funcionario a lo largo de su visita.

Por esta razón, el secretario de Educación llamó a los niños y niñas participantes a aprovechar al máximo estos talleres en los que aprenden a diseñar máscaras, penachos y antifaces propios de esta festividad.

Durante su estancia en esta biblioteca, Camacho Higareda escuchó parte de las narraciones de los cuenta-cuentos y dialogó con los guías de los diferentes talleres, a quienes invitó a que continúen con ese trabajo para potenciar la actividad creativa de los estudiantes.

En los diferentes talleres organizados en esta biblioteca participaron más de 100 estudiantes de la escuela primaria “Josefa Ortiz de Domínguez”, ubicada en este municipio.

El “Carnaval en tu Biblioteca” es un programa que tiene como objetivo consolidar las costumbres y tradiciones locales en estos espacios que también son educativos, donde participan más de 250 bibliotecarios, quienes laboran en las 139 bibliotecas.

Como parte de estas actividades que concluyen el próximo 16 de febrero se realizan ocho talleres que contienen una propuesta recreativa, lúdica y pedagógica para generar conocimiento y participación entre los menores y bibliotecarios.

Además, está previsto que como parte de estas actividades los estudiantes participen en el concurso de dibujo “Así vivo el carnaval en mi comunidad”, cuya premiación se llevará a cabo el 28 de este mes.

Cabe señalar que a lo largo de esta visita, el secretario de Educación fue acompañado por Noé Ortiz González, coordinador estatal de la Red de Bibliotecas, así como por el personal de apoyo y docentes.

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La dependencia organizó este lunes un desfile infantil en el que participaron unos dos mil alumnos de 29 escuelas

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Tlaxcala, Tlax., a 12 de febrero de 2018/Para fomentar la identidad y preservar las tradiciones locales, alrededor de dos mil alumnos de 29 escuelas de nivel preescolar y 23 camadas de diferentes municipios del estado participaron este lunes en el colorido “Carnaval Infantil Tlaxcala 2018”, que organizó la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) por las principales calles de la capital.

Por instrucciones del secretario de Educación, Manuel Camacho Higareda, la Dirección de Cultura, Recreación y Deporte organizó este evento en el que los menores de escuelas públicas y privadas portaron vistosos atuendos alusivos al Carnaval.

Al término del desfile, las 23 camadas infantiles de diferentes municipios del estado bailaron en las dos pistas ubicadas en las explanadas del Palacio de Gobierno y del Museo de Arte de Tlaxcala (MAT).

Padres de familia, que acompañaron a los infantes agradecieron al gobierno del estado el apoyo e impulso a este tipo de festividades que permiten a sus hijos preservar su identidad, conocer las tradiciones y costumbres de las diferentes regiones de la entidad.

Además, dijeron que eventos como el carnaval fomentan la integridad familiar y propician la sana convivencia, lo que incide de manera directa entre los estudiantes de este nivel educativo.

En el desfile destacó la presencia de la “Reina del Carnaval Tlaxcala 2018”, Ana Victoria Padilla Jiménez, y de la reina infantil Diana Nava Valencia, así como de funcionarios de la SEPE-USET.

Esta es una más de las actividades previstas en el marco del “Carnaval Tlaxcala 2018”, que para este año logró la participación de 300 camadas en las seis pistas instaladas en las principales plazas públicas de la capital para mostrar sus atuendos y danzas a visitantes locales, nacionales y extranjeros.

Del 8 al 13 de febrero se estima una afluencia de aproximadamente 15 mil visitantes, más los 80 mil tlaxcaltecas que acuden a los diferentes eventos para disfrutar de una de las expresiones culturales más simbólicas de la entidad.

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Con lecturas guiadas y en voz alta se busca fomentar este hábito en niños y jóvenes de la entidad

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Tlaxcala, Tlax., a 11 de febrero de 2018/La Secretaria de Educación Pública del Estado (SEPE) realiza acciones en escuelas de preescolar, primaria y secundaria, de las diferentes modalidades, con la finalidad de fomentar el hábito y gusto por lectura en los niños y jóvenes de la entidad, entre las que destacan lecturas guiadas y en voz alta.

Rebeca Galindo Hernández, responsable operativo de Lenguaje y Comunicación del Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa, recalcó del interés del secretario de Educación Pública, Manuel Camacho Higareda, por la implementación y fortalecimiento de estrategias que permitan mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje entre los alumnos.

Mediante esta estrategia estatal, personal del área de Lenguaje y Comunicación acude permanentemente a instituciones educativas, a efecto de llevar a cabo lecturas en voz alta y guiadas, así como actividades que incentivan el gusto por los libros en los alumnos de educación básica.

Aunado a estas acciones, los docentes de los diferentes niveles cuentan con material de apoyo para poner en marcha actividades que permitan a los alumnos lograr el dominio de un conjunto de aprendizajes esenciales en el salón de clases.

Como parte del trabajo para fortalecer esta estrategia local, padres de familia participan con sus hijos en lecturas que se organizan en los planteles.

Con estas actividades, se cumple con uno de los objetivos de la administración actual, enfocado a emprender un trabajo colegiado que permita incidir de manera importante en el aprendizaje de los niños y jóvenes de la entidad.

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Quienes practican la lectura se convierten en mejores personas: MCH

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Tlaxcala, Tlax., a 8 de febrero de 2018/Al poner en marcha la segunda edición del Programa “Leer para la vida”, dirigido a directivos, docentes y comunidad escolar de las escuelas normales “Francisca Madera Martínez”, “Benito Juárez”, “Leonarda Gómez Blanco” y “Emilio Sánchez Piedras”, el secretario de Educación, Manuel Camacho Higareda, afirmó que quienes practican esta actividad tienen mejores oportunidades de vida.

En su discurso, Camacho Higareda resaltó los beneficios de este programa, que busca fomentar la lectura entre los docentes, que a su vez formarán a las nuevas generaciones mediante este hábito y propiciará actitudes más críticas y creativas entre los estudiantes para que estén en condiciones de hallar y aplicar soluciones a problemas de la vida cotidiana.

“Cuando leemos, encontramos claves de nuestra propia existencia, a través de las situaciones que se narran. Una lectura nos permite conocernos a nosotros mismos, como si se tratara de una aventura en nuestro propio interior. Después de leer, no somos los mismos, sino que somos nosotros en una versión renovada”, enfatizó el titular de la SEPE-USET ante estudiantes, catedráticos y directivos reunidos en el evento.

Luego, Camacho Higareda subrayó que el programa “Leer para la vida” no solo va a lograr que las estudiantes de las normales sean mejores, y a la postre se conviertan en profesionales de excelencia, sino que se propiciará que los niños y niñas con quienes trabajen gocen de este beneficio.

Por lo anterior, el funcionario estatal refrendó el compromiso del gobierno del estado para fortalecer este tipo de estrategias que impactan de manera positiva a los estudiantes y los dota de herramientas para la vida.

Durante su intervención, Jesús Antonio Pérez Varela, director de Educación Terminal de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), recalcó que la lectura trae consigo grandes beneficios que permiten estrechar los lazos entre la cultura y la educación.

“Estas acciones en favor de las escuelas normales beneficiarán a las futuras maestras en sus habilidades. El objetivo es formar lectores que formen lectores, al incorporar de manera cotidiana la lectura como un espacio grato de esparcimiento, de aprender y saber más”, insistió.

En tanto, Karen Rubí Ávila Álvarez, alumna de la escuela normal Rural “Benito Juárez”, señaló que como futuros maestros están comprometidos en la incorporación del alumnado a las prácticas lectoras.

“La lectura es una experiencia enriquecedora que se lleva a la práctica con los alumnos. Educar para la vida nos exige mejores métodos, herramientas y competencias, que permiten cada día entender la transformación social. Ser docente es tener la oportunidad de contribuir de manera directa, práctica y constante en favor del alumno, lo cual demanda de los conocimientos y habilidades intelectuales que adquieren los normalistas a través de la lectura permanente”, afirmó.

A través del programa “Leer para la vida” se llevarán a cabo nueve jornadas en beneficio de alrededor de mil estudiantes, quienes estarán en condiciones de replicar sus conocimientos entre futuros estudiantes.

En la inauguración de la segunda etapa del programa destacó la presencia de Leticia Carrera López, jefa del Departamento de Fortalecimiento de Bibliotecas y Fomento a la Lectura de la SEP Federal; Juan Antonio González Necoechea, director del Instituto Tlaxcalteca de la Cultura (ITC), así como representantes del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE).

También acudieron Job Zagoya Cano, director de la normal “Francisca Madera Martínez”; Mitzi Águila Juárez, alumna representante de la normal preescolar “Francisca Madera Martínez”, directores, subdirectores, docentes y alumnas de las escuelas normales del estado.

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El encuentro de trabajo fue encabezado por el secretario Otto Granados Roldán

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Tlaxcala, Tlax., a 7 de febrero de 2018/A efecto de definir estrategias de mejoras para la comunidad académica de las escuelas normales, este miércoles el titular de la SEPE-USET, Manuel Camacho Higareda, estuvo presente en la Primera Reunión Nacional de Secretarios de Educación y Autoridades de Escuelas Normales.

Este encuentro estuvo encabezado por el titular de la SEP federal, Otto Granados Roldán, y por los subsecretarios del ramo.

En esta ocasión, Camacho Higareda coincidió con Granados Roldán en la importancia de atender las áreas de oportunidad en el ingreso, promoción y otorgamiento de estímulos al personal académico de las escuelas normales.

En ese sentido, consideró que mediante un diálogo permanente se lograrán establecer estrategias que redunden en mejoras para quienes se encargan de preparar a los futuros docentes.

La reunión de trabajo tuvo lugar en el Salón Iberoamericano de la SEP federal, donde estuvieron presentes los secretarios de Educación de todo el país.

En esta ocasión, el secretario Camacho Higareda estuvo acompañado por el director de Educación Terminal de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), Antonio Pérez Varela.

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En el plantel 15 de Cuauhtenco se realizan actividades cívicas y culturales para el rescate de la lengua náhuatl y costumbres indígenas

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Tlaxcala, Tlax., a 7 de febrero de 2018/La Dirección General del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecyte) y los Centros de Educación Media Superior a Distancia (Emsad) realizan actividades cívicas y culturales para fomentar la interculturalidad entre estudiantes del plantel 15 Cuauhtenco, ubicado en el municipio de Contla.

Al inicio del semestre “B” del ciclo escolar 2017-2018, se llevó a cabo el primer homenaje bilingüe donde estudiantes del Emsad entonaron el Himno Nacional en náhuatl, con el propósito de preservar el uso de las lenguas indígenas, el diálogo intercultural y la vinculación con su comunidad.

José Luis González Cuéllar, titular del subsistema, precisó que estas acciones son derivadas del proyecto Inserción del Enfoque Intercultural en la Oferta Educativa de los Cecyte que impulsa la Coordinación Nacional.

Expuso que el Emsad 15 de Cuauhtenco se suma al Cecyte 14 de San Isidro Buensuceso del municipio de San Pablo de Monte, donde se estimula el proceso de aprendizaje, de manera trilingüe, para el desarrollo de competencias en náhuatl, español e inglés.

El director general de Cecyte-Emsad destacó que esta iniciativa tiene como propósito promover una educación pertinente que fortalezca el desarrollo de las capacidades y habilidades integrales de cada alumno, en los ámbitos intelectual, afectivo, artístico y cívico, al tiempo que inculque los valores de identidad y apego a su cultura, en concordancia con los objetivos del Plan Estatal De Desarrollo 2017-2021 y al nuevo modelo educativo.

Finalmente, González Cuéllar agregó que la educación intercultural favorece una mejor relación de los jóvenes con su comunidad, al reconocer y valorar la diversidad cultural de su región para contribuir a la construcción de una sociedad plural e incluyente.

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Mediante una labor coordinada se establecerán cada vez mejores condiciones para el magisterio

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Tlaxcala, Tlax., a 5 de febrero de 2018/El secretario de Educación, Manuel Camacho Higareda, y los representantes de las secciones 31 y 55 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), celebraron la segunda sesión de trabajo del año, en la que coincidieron en que mediante una labor coordinada se establecerán cada vez mejores condiciones para el magisterio.

En esta ocasión, la reunión tuvo lugar en la sala de juntas de la USET, donde se analizaron cada uno de los puntos previstos en el orden del día para posteriormente establecerlos como parte de la minuta general.

Durante esta reunión, el secretario de Educación recalcó el interés del gobierno del estado por mantener una relación institucional con ambas secciones sindicales, a efecto de encontrar los puntos de coincidencia y propiciar un trabajo armónico que eleve la calidad de la educación en beneficio de la juventud tlaxcalteca.

En un ambiente de diálogo y respeto, los representantes de ambas secciones reiteraron su interés por llevar a cabo estas mesas de trabajo periódicas, que permiten abordar temas que inciden en el desempeño de las funciones de la base trabajadora.

Durante esta ocasión, estuvieron presentes el secretario general de la sección 31 del SNTE, Demetrio Rivas Corona, así como el representante del CEN de esta organización sindical, Antonio Orozco Montoya.

Por la Sección 55 asistieron el secretario general, Ignacio Díaz Grande, y el representante del CEN, Enrique Meléndez Pérez.

También destacó la presencia de las directoras de Administración y de Asuntos Laborales, Guadalupe Zamora Rodríguez, y Claudia Inés Xochihua Rodríguez, respectivamente, así como el jefe del Departamento Jurídico, Juan Pablo Alvarado Cortés, la contralora interna, Leticia Santillán Gracia, y la secretaria particular, Rosa María Bretón Corona.

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El secretario de Educación se reunió con Iván Pestaña para conocer esquemas de intercambio estudiantil

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Tlaxcala, Tlax., a 4 de febrero de 2018/En la búsqueda de generar mejores condiciones de desarrollo para los estudiantes tlaxcaltecas, el secretario de Educación, Manuel Camacho Higareda, se reunió con el presidente del Instituto Iberoamericano de Movilidad Internacional, Iván Pestaña Ruiz, a efecto de conocer los diversos esquemas de intercambio a través de becas.

La reunión tuvo lugar en el complejo de la SEPE-USET, donde Camacho Higareda manifestó el compromiso del gobernador Marco Mena con la educación y su interés por brindar a los jóvenes mayores oportunidades de preparación.

“Trabajamos cada día para que los estudiantes tlaxcaltecas encuentren experiencias que les permitan fortalecer aún más sus conocimientos y puedan alcanzar con mayores elementos el éxito profesional”, afirmó.

A lo largo de la reunión, el funcionario conoció algunas de las principales acciones emprendidas por el Instituto Iberoamericano de Movilidad en otros estados, así como sus casos de éxito.

En esta oportunidad, el presidente del Instituto Iberoamericano de Movilidad Internacional felicitó al gobierno de Tlaxcala por su interés en establecer mejores condiciones de preparación para los jóvenes.

Luego, explicó que uno de sus objetivos es coadyuvar con el desarrollo formativo de los estudiantes a través de un esquema teórico-práctico que combina la formación en prestigiosos centros e instituciones académicas, el trabajo de campo y clases magisteriales impartidas por profesionales reconocidos a nivel nacional e internacional.

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Se busca fortalecer las habilidades y conocimientos de los estudiantes para que puedan obtener mejores oportunidades

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Tlaxcala, Tlax., a 1 de febrero de 2018/Con el propósito de realizar acciones para consolidar y promover la vinculación interinstitucional en materia de capacitación, prácticas profesionales y servicio social, el Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Tlaxcala (Icatlax) y el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Tlaxcala (Conalep), firmaron un convenio de colaboración.

Luis Vargas González, coordinador del Sistema Estatal de Promoción del Empleo y Desarrollo Comunitario (Sepuede) y director general del Icatlax, expresó que es primordial que los jóvenes cuenten con herramientas de calidad para que puedan potencializar sus habilidades y conocimientos.

Además, mencionó que este convenio aprovechará las fortalezas de ambas instituciones para reforzar el proceso de formación profesional de los jóvenes universitarios.

“Son parte de las acciones que el gobernador Marco Mena efectúa en beneficio de los ciudadanos y sus familias, para brindarles capacitación en instalaciones de calidad, y con ello posean los conocimientos necesarios para que obtengan mejores oportunidades”, enfatizó.

En su oportunidad, Irma González Benítez, directora general del Conalep, puntualizó que con la firma de este convenio se establecen bases y mecanismos para aprovechar la capacidad y experiencia en el diseño e implementación de estrategias de instrucción y capacitación.

Al finalizar, agradeció al gobierno del estado por las acciones que efectúa a través del Icatlax, lo que sin duda se reflejará en mejores oportunidades laborales para los jóvenes estudiantes.

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El secretario de Educación se reunió con supervisores del nivel básico de la USET

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Tlaxcala, Tlax., a 31 de enero de 2018/A redoblar esfuerzos conjuntos para mejorar la calidad educativa y formar estudiantes bien preparados, llamó el secretario de Educación Pública, Manuel Camacho Higareda, a supervisores del nivel de básico de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), con quienes sostuvo una reunión de trabajo.

Durante el encuentro, el titular de la SEPE-USET refrendó el compromiso del gobernador Marco Mena con estudiantes, docentes, directivos, supervisores y jefes de sector de educación básica.

Dijo que una de las prioridades del gobierno del estado es brindar mejores condiciones al sector educativo, por lo que ratificó su interés por fortalecer diferentes áreas como la capacitación, infraestructura y equipamiento en las instituciones.

Camacho Higareda dialogó con los supervisores acerca de los logros alcanzados y se analizaron las áreas de oportunidad que deberán atenderse durante 2018, a fin de fortalecer y mejorar las estrategias de enseñanza- aprendizaje.

De esta manera, Camacho Higareda remarcó que el nuevo modelo educativo representa áreas de oportunidad para los docentes. Sin embargo, consideró que con la coordinación y trabajo entre autoridades y magisterio se logrará consolidar la calidad de la enseñanza en favor de las futuras generaciones.

A su vez, los supervisores coincidieron en que la apertura del secretario de Educación incidirá de manera positiva en el sector.

En esta ocasión, Camacho Higareda estuvo acompañado por la directora de Educación Básica de la USET, Reyna Maldonado Hernández.