Educación

0 16

Un total de 377 mil 881 alumnos de dos mil 463 instituciones públicas y privadas gozarán de dos semanas de asueto

El Norte. Abriendo Fronteras

Tlaxcala, Tlax., a 25 de marzo de 2018/Tal como lo establece el Calendario Escolar 2017-2018, a partir de este lunes 26 de marzo y hasta al 6 de abril de 2018, un total de 377 mil 881 alumnos que estudian en dos mil 463 instituciones públicas y privadas de educación inicial, básica, media superior y superior gozarán del segundo periodo vacacional del ciclo.

Además, 34 mil 288 trabajadores de la educación que laboran en escuelas de todos los niveles educativos públicas y privadas, así como en oficinas centrales del complejo SEPE-USET también disfrutarán de este periodo de asueto.

El secretario de Educación Pública, Manuel Camacho Higareda llamó a la comunidad educativa a disfrutar de este periodo vacacional y a prepararse para la recta final de ciclo lectivo, a efecto de concluir exitosamente los planes y programas establecidos por la SEP federal.

De la misma manera, el funcionario estatal destacó la importancia de fortalecer el trabajo que se desarrollará en los próximos tres Consejos Técnicos Escolares, previstos para el 27 de abril, 25 de mayo y 29 de junio, cuyo propósito central será mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje en beneficio de los niños y jóvenes de la entidad.

Camacho Higareda resaltó que el trabajo realizado en materia educativa tiene concordancia con el Plan Estatal de Desarrollo y busca fortalecer las herramientas de trabajo de los docentes y mejorar significativamente la calidad de la educación que se brinda a los niños y jóvenes de Tlaxcala.

Como parte de las actividades realizadas por la SEP-USET en materia académica en esta etapa del ciclo escolar, destaca la celebración de las Jornadas Internacionales de Salud Educativa, así como el Congreso Internacional de Educación, cuyo propósito principal fue dotar a los docentes tlaxcaltecas las herramientas necesarias para implementar el nuevo modelo educativo.

0 40

El concepto “aprender a aprender” tiene hoy un nuevo significado: secretario de Educación

El Norte. Abriendo Fronteras

Tlaxcala, Tlax., a 22 de marzo de 2018/A efecto de estar en condiciones de cumplir los propósitos del nuevo modelo educativo que se implementará en Tlaxcala a partir del ciclo escolar 2018-2019, el secretario de Educación Pública del estado, Manuel Camacho Higareda, inauguró el Primer Congreso Internacional de Educación, acto en el que discernió sobre la transformación que ha adquirido el significado de “aprender a aprender” en los tiempos actuales.

Ante un público aproximado de mil 500 personas, el funcionario estatal expuso que hace 40 o 50 años este concepto poseía un significado muy distinto al que tiene ahora.

“Actualmente las tecnologías de información y comunicación exponen a los jóvenes a un flujo inabarcable de información y de datos. Por eso, debemos lograr que esos datos se transformen en conocimiento. Tenemos que lograr que ellos aprendan a discernir entre todo ese cúmulo de información y generar conocimiento que les permita participar en las soluciones de la vida actual”, recalcó.

Ante ello, expuso que el gobierno de Marco Mena provee los espacios de reflexión, apropiación y construcción de propuestas en este tema a través de este tipo de actividades.

De esta manera, Camacho Higareda reconoció el interés de los docentes por prepararse en este rubro, ya que tienen en sus manos la formación de personas reales, con anhelos de superación y necesidad de autorrealización.

Por lo anterior, enfatizó la importancia de poner en marcha este Congreso Internacional, el cual tiene concordancia con el nuevo modelo educativo, y abre espacios de amplia reflexión.

Antes, Reyna Maldonado Hernández, directora de Educación Básica de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), explicó que el Congreso es un espacio de intercambio académico donde los maestros tendrán la oportunidad de diversificar las estrategias didácticas y psicopedagógicas que favorecerán el logro de los aprendizajes de los estudiantes.

Precisó que algunos de los temas que se abordarán son: Aprendizajes Clave, Desarrollo Personal y Social y Autonomía Curricular. En cada caso, los maestros tendrán un espacio de intercambio de experiencias exitosas y la construcción de nuevos esquemas de pensamiento a través de los diferentes talleres a los que tendrán acceso y que ponen énfasis en el desarrollo de las habilidades y actitudes docentes para planificar adecuadamente las clases.

Durante el evento destacó la presencia de Juan Garza Seco-Maurer, delegado de la SEP en Tlaxcala; de José Gustavo Torres Lima, director de la Escuela Normal sede del evento; así como de Demetrio Rivas Corona y Felipe Ignacio Díaz Grande, secretarios generales de las secciones 31 y 55 del SNTE, respectivamente, y los representantes del CEN, Antonio Orosco Montoya y Javier Cordero Salazar, de ambas secciones.

Para este jueves 22 de marzo se llevó a cabo la conferencia magistral “El lugar del modelo educativo en la reforma 2013-2018”, que presentó Fernando Mejía Botero, proveniente de Colombia.

Este mismo día se llevó a cabo la conferencia “Competencias del docente para el logro de los objetivos del Nuevo Modelo Educativo”, a cargo de Gerardo Borroto Carmona, de Cuba. También se llevó a cabo el Panel “La educación inclusiva”, en el que fungió como moderador José Humberto Trejo Catalán.

Para este viernes 23 de marzo, está prevista la celebración del panel “Perspectivas Sobre el Nuevo Modelo Educativo”, que moderará Víctor del Carmen Avendaño Porras. Más tarde, iniciará la conferencia “El nuevo modelo educativo en el marco de la educación mundial”, que dictará Eduardo Andere Martínez.

0 27

Participan 200 mil alumnos de nivel primaria y secundaria

El Norte. Abriendo Fronteras

Tlaxcala, Tlax., a 20 de marzo de 2018/Con la finalidad de crear espacios para promover la lectura, comprensión y producción de textos escritos, la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) lleva a cabo la “Demostración de lectura en voz alta”, con la participación de 200 mil alumnos de primaria y secundaria.

Esta estrategia, que se desarrolla a través del Área de Lenguaje y Comunicación del Programa de Fortalecimiento a la Calidad Educativa, está dirigida a alumnos de educación básica de escuelas públicas.

Es así como el secretario de Educación Pública, Manuel Camacho Higareda, impulsa la realización de este tipo de eventos que fomentan el hábito y gusto por la lectura en los niños y adolescentes.

Para esta ocasión, la demostración se realizará en etapa de grupo, escuela, zona, sector y estatal. Los tres ejes de participación son lectura en voz alta, comprensión y producción de textos escritos.

Para participar en las diferentes etapas, los alumnos seleccionados serán aquellos que obtengan el mejor desempeño. En el caso de los niños y niñas de educación indígena, podrán leer en su lengua materna (náhuatl u otomí) con traducción al español al concluir su lectura.

De acuerdo con la convocatoria, las etapas quedaron establecidas de la siguiente manera: escuela, del 12 al 16 de marzo; zona, del 9 al 13 de abril; sector, del 23 de abril al 4 de mayo y estatal, del 21 al 23 de ese mismo mes.

Los alumnos participantes de la fase estatal de la Demostración de Lectura en Voz Alta recibirán un reconocimiento, así como un paquete de libros.

0 38

El funcionario estatal visitó uno de los talleres, que se llevó a cabo en el Centro de las Artes, ubicado en San Luis Apizaquito

El Norte. Abriendo Fronteras

Tlaxcala, Tlax., a 19 de marzo de 2018/El secretario de Educación, Manuel Camacho Higareda, supervisó los avances del programa de Lectoescritura que puso en marcha la dependencia estatal para capacitar a bibliotecarios y docentes, con la finalidad de que cuenten con las herramientas necesarias para incentivar a la niñez y juventud tlaxcalteca en la práctica cotidiana de esta actividad.

El funcionario estatal visitó uno de los talleres que se llevó a cabo en el Centro de las Artes, ubicado en San Luis Apizaquito, donde verificó el trabajo de los docentes de la mesa técnica de nivel básico.

“Lo que queremos es que los maestros tengan las herramientas para acercarse a la lectura y comunicarlas a los alumnos y ellos adquieran el gusto por esta actividad. En eso estamos trabajando”, enfatizó el titular de la SEPE-USET durante el encuentro.

Ahí, destacó la importancia de las capacitaciones y consideró que cuando se practica constantemente la lectura se forman sujetos analíticos y críticos que cuentan con los elementos necesarios para solucionar problemas de la vida cotidiana.

“Ser docente es tener la oportunidad de contribuir de manera directa y constante en beneficio del alumno. Esta actividad, sin duda, demanda más conocimientos y habilidades intelectuales que se adquieren en este tipo de cursos”, afirmó.

Camacho Higareda citó que el programa estatal de Lectoescritura busca propiciar y favorecer el desarrollo de las competencias comunicativas en los estudiantes de educación básica, mediante su participación en actividades de apropiación de la lectura.

Por lo anterior, mencionó que a lo largo de este programa se desarrollarán talleres que abordan temas como: “Poesía narrativa y tradición oral”, “Promoción de Lectura” y “Género, interculturalidad y lenguaje incluyente”.

Tales actividades se llevarán a cabo en diferentes sedes de Tlaxcala, Apizaco y Calpulalpan, durante febrero, marzo y abril de este año.

En esta supervisión, el secretario de Educación estuvo acompañado por el director del Instituto Tlaxcalteca de Cultura, Juan Antonio González Necoecheca, así como por el coordinador de la Red Estatal de Bibliotecas, Noé Ortiz González.

0 46

Destaca el secretario de Educación el trabajo conjunto para llevar a cabo las “Caravanas Transversales de Servicios para la Juventud”

El Norte. Abriendo Fronteras

Tlaxcala, Tlax., a 15 de marzo de 2018/El secretario de Educación Pública del estado, Manuel Camacho Higareda, afirmó que solo mediante un trabajo coordinado e interinstitucional será posible brindar atención integral a los jóvenes de la entidad, a través de las “Caravanas Transversales de Servicios para la Juventud”.

Al encabezar una reunión de trabajo con el director del Instituto Tlaxcalteca de la Juventud (ITJ), Néstor Flores Hernández, y representantes de dependencias tanto estatales como federales, Camacho Higareda manifestó el interés del gobierno del estado por incidir en el desarrollo del sector juvenil con acciones de beneficio directo.

“Mediante este esquema, los jóvenes accederán a los sistemas productivos y de obtención de vivienda, por citar algunos beneficios, a efecto de consolidar una sociedad incluyente donde se garanticen sus derechos”, afirmó.

A lo largo de su mensaje, Camacho Higareda expresó su beneplácito por este tipo de caravanas que permitirán mejorar la vida de los jóvenes, tanto de los ámbitos urbanos como rurales.

Asimismo, el secretario de Educación refrendó el compromiso de la administración estatal por mantener un trabajo coordinado con el gobierno federal, a fin de propiciar estrategias que mejoren la vida y el futuro de los tlaxcaltecas.

En su oportunidad, el director del ITJ subrayó el interés de la SEPE por apoyar acciones relativas a la juventud y ofreció que existirá una amplia coordinación de esfuerzos para concretar estas acciones de manera exitosa.

A la reunión asistieron representantes estatales y federales de las Secretaría de Educación Pública, de Economía, de Comunicaciones y Transportes, de Desarrollo Social, así como de Trabajo y Previsión Social, de Salud y Turismo. También destacó la presencia del personal del DIF estatal.

Las caravanas integrarán a funcionarios de la Procuraduría General de la República y del Estado; Policía Federal, Comisión Estatal de los Derechos Humanos, Comisión Estatal de Seguridad y los Institutos Mexicano del Seguro Social, de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, de Cultura, del Deporte, de la Mujer y de Educación para los Adultos, además de la Cruz Roja Mexicana y el Colegio de Tlaxcala.

0 31

El secretario de Educación encabezó una sesión de trabajo en esta materia

El Norte. Abriendo Fronteras

Tlaxcala, Tlax., a 14 de marzo de 2018/El secretario de Educación Pública del estado, Manuel Camacho Higareda, encabezó una reunión de trabajo para dar seguimiento a las acciones que se realizan en la entidad, en coordinación con el gobierno federal, para atender los inmuebles educativos que resultaron afectados por los sismos de septiembre pasado.

En la sede del Instituto Tlaxcalteca de Infraestructura Física Educativa (Itife), Camacho Higareda evaluó los avances que existen en la reparación, reconstrucción e instalación de aulas de móviles.

Tras conocer los detalles, consideró que, de continuar con este ritmo, en breve quedará totalmente superada la contingencia.

“El gobierno de Tlaxcala se mantiene atento para fortalecer la comunicación y la coordinación con el gobierno federal, a fin de continuar con el avance en el proceso de atención a las escuelas”, afirmó el funcionario estatal.

A lo largo de esta reunión estuvo presente el delegado de la SEP federal en Tlaxcala, Juan Garza Seco-Maurer, quien coincidió con Camacho Higareda en que mediante un trabajo coordinado se logran resultados más exitosos.

Reuniones de este tipo se llevan a cabo de manera periódica entre los representantes de las dependencias encargadas de dar seguimiento a los trabajos de reconstrucción. En cada caso se cuantifican avances y se redirigen las estrategias para avanzar en el menor tiempo posible.

En esta reunión estuvieron los representantes del Instituto Nacional de Infraestructura Física Educativa (Inifed), así como de las secretarías de Gobierno (Segob) y de Obras Públicas, Desarrollo Urbano y Vivienda (Secoduvi).

El titular de la SEPE-USET estuvo acompañado por la titular del Itife, Anahí Gutiérrez Hernández.

0 31

El secretario de Educación fungió como testigo de honor del convenio signado entre el ITC y la Red Estatal de Bibliotecas

El Norte. Abriendo Fronteras

Tlaxcala, Tlax., a 13 de marzo de 2018/El secretario de Educación, Manuel Camacho Higareda, fungió como testigo de honor en la firma de comodato entre el Instituto Tlaxcalteca de Cultura (ITC) y la Red Estatal de Bibliotecas, a efecto de que esta última instancia administre la colección especial donada a la entidad por Fernando Solana, que consta de cinco mil ejemplares.

Durante el acto protocolario, el titular de la SEPE-USET afirmó que para el gobierno del estado la nueva biblioteca “Fernando Solana” es un legado invaluable, cuyo uso será de gran provecho para las nuevas generaciones en la entidad.

“Debemos fortalecer esta biblioteca, hacer que su función sea mucho mayor y que alcance a muchas más personas. Queremos que se modifique la vida de la población y eso se puede hacer con un trabajo en equipo”, aseveró.

Luego, expuso que una muestra de este trabajo es justamente la firma del convenio de comodato, pues así la biblioteca “Fernando Solana”, se integra a la Red Estatal de Bibliotecas Públicas que está a cargo de la SEPE.

Tras concluir el acto, el secretario de Educación recorrió cada uno de los espacios con los que cuenta la nueva biblioteca, dialogó con bibliotecarios estatales y los invitó a fomentar la lectura y la escritura para hacer formar nuevas generaciones de personas críticas.

En su intervención, Juan Antonio González Necoechea, director del ITC, subrayó el respaldo y apoyo del Secretario de Educación en las tareas y trabajos artístico-culturales que desarrolla de manera continua el ITC.

“Quiero hacer un reconocimiento muy especial al secretario de Educación por el respaldo y compromiso de trabajo conjunto entre ambas instancias”, concluyó.

Los interesados en conocer esta colección podrán hacer uso de los ejemplares a través del Catálogo de Consulta Interna, que se encuentra en la biblioteca “Fernando Solana”, al interior del complejo del Centro de las Artes, en la ex fábrica de San Luis Apizaquito, en un horario de 9 a 17 horas, los días hábiles de la semana.

En el evento estuvieron el coordinador estatal de Bibliotecas, Noé Ortiz González, así como directores y jefes de departamento tanto de SEPE como del ITC.

0 77

Abordan temas que impactarán de manera positiva en el nivel medio superior

El Norte. Abriendo Fronteras

Tlaxcala, Tlax.,  a 12 de marzo de 2018/A efecto de abordar temas que impacten de manera positiva entre los estudiantes de nivel medio superior, este lunes el Secretario de Educación, Manuel Camacho Higareda, sostuvo una reunión de trabajo con el coordinador sectorial de Operación Técnica y Financiera de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), Juan López Mendoza.

A lo largo del encuentro, el funcionario estatal reiteró el compromiso del gobierno del estado para elevar la calidad en la educación de nivel básico y medio superior, mediante un trabajo coordinado con la administración federal.

Además, destacó la apertura de López Mendoza para tratar los diferentes temas que atañen a los subsistemas de este nivel, a efecto de atenderlos de manera coordinada.

A su vez, Juan López Mendoza subrayó el interés del secretario de Educación para abordar temas que incidirán en la mejora de la calidad educativa de los estudiantes y de la plantilla docente.

En esta ocasión, el titular de la SEPE-USET estuvo acompañado por los directores de los colegios de Bachilleres (Cobat) y de Estudios Científicos y Tecnológicos de Tlaxcala (Cecyte), Josefina Millán López y José Luis González Cuéllar, respectivamente.

0 33

El secretario de Educación encabezó una reunión de trabajo con el director del ITEA, coordinadores de zona e integrantes de la estructura orgánica

El Norte. Abriendo Fronteras

Tlaxcala, Tlax., a 11 de marzo de 2018/Para el gobierno del estado la educación de los adultos también es una prioridad, afirmó el secretario de Educación Pública, Manuel Camacho Higareda, al encabezar una reunión de trabajo con el director general del Instituto Tlaxcalteca para la Educación de los Adultos (ITEA), José Javier Vázquez Sánchez.

En este encuentro, donde también estuvieron presentes coordinadores de zona e integrantes de la estructura orgánica, el funcionario estatal agregó que uno de los principales propósitos de este año será reducir al máximo el analfabetismo en la entidad y combatir el rezago educativo mediante estrategias coordinadas.

“Para nosotros, la educación de los adultos es igual de importante que la de niños y jóvenes. Estamos comprometidos con la idea de abatir los índices de rezago y cambiar la vida de las personas de manera tangible”, destacó el titular de la SEPE-USET.

Luego, el secretario de Educación recalcó que la coordinación y el fortalecimiento del trabajo institucional permitirán alcanzar metas de manera más efectiva en beneficio de la sociedad.

“Lo que queremos es estar de manera más directa y frecuente ahí donde los adultos se educan y donde se forman. El gobierno del estado, a través de la Secretaría de Educación, tiene esa prioridad y lo haremos conjuntamente”, remarcó.

En tanto, José Javier Vázquez Sánchez, dio la bienvenida a Camacho Higareda y ratificó su disposición y la del personal a su cargo para redoblar esfuerzos, trabajar con compromiso y comunicación, a fin de lograr las metas de 2018.

El director general de ITEA, citó que para este año, se ha fijado una meta de brindar servicios educativos a 15 mil 102 personas a que concluyan un nivel educativo, de los cuales dos mil 302 deberán finalizar su alfabetización; mil 927, la educación inicial; cuatro mil 411, la primaria y seis mil 462, la secundaria.

En su oportunidad, el presidente del patronato “Pro educación de los adultos”, asociación social, Leonardo Vargas Machado, resaltó el interés del gobernador Marco Mena por mantener un acercamiento real con quienes tienen contacto directo con los educandos.

“Eso muestra el verdadero interés de un gobierno que quiere hacer cosas positivas en favor de la educación de los jóvenes y adultos tlaxcaltecas”, expresó tras destacar que por primera vez un secretario de Educación acude a la sede del ITEA para encabezar una sesión de trabajo.

0 28

El secretario de Educación enfatizó su interés por que cada alumno adquiera más y mejores herramientas para la vida personal y laboral

El Norte. Abriendo Fronteras

Tlaxcala, Tlax., a 6 de marzo de 2018/Con la finalidad de establecer estrategias coordinadas que permitan formar a estudiantes con más y mejores herramientas para la vida laboral y personal, el secretario de Educación, Manuel Camacho Higareda, y los directores de los subsistemas de Educación Superior desahogaron este martes una reunión más de trabajo, en la que evaluaron las mejores vías para lograr este objetivo.

En la sede del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), en Tlaxcala, el titular de la SEPE-USET consideró necesario que los jóvenes se formen adecuadamente, de manera tal que al egresar de la preparatoria puedan incorporarse al nivel superior o a la planta productiva con grandes posibilidades de éxito.

“Que los sujetos cuenten con la formación necesaria y enfrenten las exigencias del mercado laboral de manera exitosa es justo lo que busca el gobierno del estado y así está plasmado en el Plan Estatal de Desarrollo 2017-2021. De tal manera que esa es la ruta a seguir”, aseveró Camacho Higareda.

El funcionario añadió que solo mediante un trabajo conjunto se logrará que los egresados de estos subsistemas tengan amplio valor entre los empleadores y que socialmente sean apreciados por su buena preparación.

A lo largo de la reunión de trabajo, los directores presentaron un diagnóstico general sobre los retos que enfrenta cada uno de los subsistemas y delinearon posibles alternativas de atención que serán valoradas y discutidas en una próxima sesión de trabajo.

En esta reunión estuvo presente la directora del Conalep, Irma González Benítez; la directora general del Colegio de Bachilleres de Tlaxcala (Cobat), Silvia Josefina Millán López, así como el director del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecyte) y de Educación Media Superior a Distancia (Emsad), José Luis González Cuéllar.

Durante la sesión, el secretario fue acompañado por el director de Educación Media Superior, Benito Islas Rodríguez.