Educación

El director general Teodardo Muñoz Torres reconoció el esfuerzo, innovación y trabajo de los colaboradores del subsistema para brindar atención oportuna y de calidad, a pesar de la pandemia por Covid-19

El Norte, Abriendo Fronteras

Tlaxcala, Tlax-. El director general del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE) y de los Centros de Educación Media Superior a Distancia (EMSaD), Teodardo Muñoz Torres sostuvo reunión virtual con directores de los 32 planteles y 25 Responsables de centros donde se presentó el calendario de actividades del semestre “B” de ciclo escolar 2020-2021.

Durante el encuentro, el titular del Colegio reconoció el esfuerzo y trabajo de los colaboradores del subsistema para brindar atención oportuna y de calidad, durante la pandemia por Covid-19, a los más de 17 mil estudiantes que conforman la matrícula; al tiempo que destacó el compromiso, innovación y entrega de los trabajadores de Cecyte-Emsad para cumplir con los objetivos académicos durante el semestre “A” en beneficio de los jóvenes.

Muñoz Torres hizo un llamado a los directores, subdirectores y responsables de EMSaD a mantener el ánimo y reconocer el esfuerzo de sus equipos de trabajo para continuar con los buenos resultados y seguir haciendo grande al subsistema que durante el primer semestre del ciclo escolar 2020-2021 se destacó en materia de cobertura y primeros lugares en eventos nacionales.

Para el cierre del semestre “A”, precisó, el periodo de recuperación se efectuará del 18 al 29 de enero y el Concurso de Creatividad e Innovación Tecnológica 2020-2021, edición virtual, se celebrará el día 28 de enero.

De acuerdo al calendario escolar, las reinscripciones se llevarán a cabo del 08 al 12 de febrero, mientras que la capacitación docente y de apoyo a la educación se realizará del 22 al 28 de febrero para dar inicio de manera formal al semestre “B” el día 15 de febrero.

El calendario se encuentra disponible en www.cecytlax.edu.mx

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Tlaxcala, Tlax., 12 de enero de 2021.- El secretario de Educación Pública del Estado (SEPE) y director general de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), Roberto Lima Morales, señaló que la educación en la entidad continuará a distancia, con el objetivo de proteger la salud y la vida del colectivo escolar, mientras no existan las condiciones para hacerlo de manera presencial.

Mencionó que, quienes asumen la responsabilidad de conducir la noble función de educar tienen un doble reto: continuar con las actividades en este momento tan particular; y mantener su función docente de manera virtual.

“Iniciamos el Ciclo Escolar 2020-2021 con una situación inédita, pero estoy seguro que con el apoyo de todas las autoridades educativas, maestras, maestros, personal de apoyo y asistencia a la educación; y desde luego padres de familia, podremos superarla con el fin de atender a niñas, niños y jóvenes de Tlaxcala”, señaló.

Dijo que, por instrucciones del gobernador Marco Mena, en la SEPE-USET han diseñado cursos de capacitación dirigidos a maestras y maestros con el propósito de mejorar el desarrollo de las habilidades en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC`S), así como el asesoramiento y orientación para la creación de cuentas electrónicas para el magisterio y la comunidad escolar.

Roberto Lima, destacó que hoy más que nunca el magisterio y la administración estatal, están demostrando el compromiso para que la educación a distancia llegue a cada rincón de la entidad; ejemplo de ello, es el apoyo del Sistema de Radio y Televisión del Estado que ha apoyado, desde marzo del año pasado, en la transmisión de clases.

De igual manera, los maestros han generado sus propias estrategias para hacer llegar los aprendizajes a los alumnos, con el apoyo de las autoridades municipales y de comunidad, teniendo como base de todo los libros de texto.

El titular de la SEPE-USET, refirió que durante los últimos meses y semanas, se ha ido perfeccionando la comunicación y trabajo a distancia, con procesos de capacitación y formación docente, con el diseño de plataformas y materiales educativos para consolidar los aprendizajes de todos los educandos en los diferentes niveles y modalidades educativas.

Finalmente, Roberto Lima, mencionó que el proceso de preinscripciones a nuevo ingreso para Educación Básica se realizará en la modalidad a distancia, del 2 al 15 de febrero, preservando las medidas sanitarias y las recomendaciones del sector salud.

Al cierre de este 2020, ocho mil docentes y padres de familia concluyeron el curso de capacitación laboral que impartió IEXE Universidad

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Tlaxcala, Tlax., 28 de diciembre de 2020.- Antes de concluir este 2020, el Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Tlaxcala (Icatlax), en coordinación con IEXE Universidad, alcanzó su meta de instruir a ocho mil personas con el curso gratuito: “Mejores prácticas de la enseñanza aprendizaje a distancia”, dirigido a la comunidad docente y padres de familia.

El coordinador del Sistema Estatal de Promoción del Empleo y Desarrollo Comunitario (Sepuede) y director general del Icatlax, Manuel Camacho Higareda, destacó que esta capacitación forma parte de las acciones que encabeza el gobernador Marco Mena para impulsar la profesionalización de la planta docente y a la vez la formación integral de los estudiantes de Tlaxcala.

“Cumplimos la meta de capacitar a ocho mil personas y estamos satisfechos con este logro. La alianza con IEXE Universidad benefició a docentes y padres de familia, quienes ya cuentan con las herramientas para desarrollar sus habilidades, y enseñanzas de manera eficaz”, recalcó.

El funcionario estatal consideró que ante el nuevo escenario que deja la pandemia por el Covid-19, los docentes deben adaptarse a los formatos no presenciales como el que recientemente concluyó.

En este caso, el curso-taller tuvo una duración de 40 horas y ayudó a los docentes y padres de familia a reforzar competencias y a dominar las nuevas herramientas tecnológicas, a fin de orientar y atender las necesidades de los alumnos.

Camacho Higareda indicó que en el caso de los maestros pudieron certificar sus habilidades ante el Consejo Nacional de Normalización y Certificación Laboral (Conocer).

Finalmente, el servidor público sostuvo que uno de los principales propósitos del Sepuede-Icatlax es acercar a todas las y los tlaxcaltecas oportunidades de crecimiento y desarrollo profesional, el cual redunde en mayores beneficios para sus familias.

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Tlaxcala, Tlax., 27 de diciembre de 2020.- El gobernador Marco Mena informó la madrugada de este domingo 27 de diciembre sobre el fallecimiento de Florentino Domínguez Ordóñez, secretario de Educación Pública del Estado de Tlaxcala, por Covid-19.

El gobernador Mena lamentó el deceso del titular de la SEPE y resaltó su legado político y a favor del magisterio, los cuales -dijo-, tendrán lugar en la historia de Tlaxcala.

En sus redes sociales, el gobernador Mena escribió: “Con profunda pena lamento informar el deceso de mi amigo Florentino Domínguez Ordóñez, secretario de Educación Pública del @GobTlaxcala. Su legado político y a favor del magisterio tendrá lugar en la historia de Tlaxcala. Mis condolencias a su esposa Gaby, sus hij@s y familiares”.

Florentino Domínguez Ordóñez fue diagnosticado con Covid-19 durante noviembre, por lo que fue hospitalizado el 20 de ese mes y, a pesar de los esfuerzos médicos, lamentablemente falleció este día.

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Tlaxcala, Tlax-. 14 de diciembre de 2020.- Durante el “1st Digital English Congress” llevado a cabo por la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) y la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), a través del Centro EducationUSA y el Programa Nacional de Inglés (PRONI) en la entidad, realizaron un test a 80 maestros de los mil 260 registrados al congreso, de los cuales cinco participantes fueron seleccionados para recibir una certificación vía Duolingo.

Gustavo Herman López, responsable estatal del PRONI, reconoció el liderazgo y compromiso del secretario de Educación Pública, Florentino Domínguez Ordóñez, por fortalecer métodos pedagógicos que repercutirán favorablemente en la práctica docente del idioma inglés.

Por su parte, Luis Albert Fernandez, responsable del Centro EducationUSA Tlaxcala, mencionó que Duolingo English Test, es una evaluación moderna del dominio y nivel del idioma inglés, para estudiantes e instituciones internacionales en la actualidad.

Afirmó que, esta es una excelente oportunidad para que los maestros tlaxcaltecas impulsen su crecimiento profesional, amplíen sus conocimientos, fortalezcan su experiencia y contribuyan a la educación.

El examen está disponible en línea y no es necesario realizar una cita o desplazarse a un centro de exámenes, se puede aplicar desde casa a través de una computadora y una cámara web.

Duolingo se asocia con instituciones en todo el mundo, incluyendo a cientos de Universidades y escuelas secundarias que aceptan el Duolingo English Test como parte de su proceso de admisión.

Por último, Herman López, explicó que el tipo de preguntas que aparecen en el Duolingo English Test, contienen una serie de ejercicios de conversación, lectura, escritura y comprensión oral que ayudan a mejorar el dominio del idioma.

Se impartieron un total de 36 talleres dirigidos a 653 personas de 13 municipios del estado

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Tlaxcala, Tlax., 11 de diciembre de 2020.- La Coordinación Técnica del Programa “Supérate” y el Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Tlaxcala (Icatlax), clausuraron de manera general los cursos de capacitación para autoempleo y productividad 2020, mismos que fueron impartidos a 653 beneficiarios de la estrategia.

En el plantel del Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado Tlaxcala (Icatlax) de Chiautempan, el coordinador del Sistema Estatal de Promoción del Empleo y Desarrollo Comunitario (Sepuede), Manuel Camacho Higareda destacó la labor y dedicación de los participantes durante el proceso de aprendizaje, el cual contribuye al desarrollo de nuevas habilidades y conocimientos que permiten la generación de mejores ingresos para las familias.

Camacho Higareda reiteró que por medio de estas estrategias el gobierno del estado busca generar mayores oportunidades para las familias tlaxcaltecas.

El director general del Icatlax aseveró que estas capacitaciones están enfocadas a brindar mejores condiciones de vida para las familias con altos niveles de vulnerabilidad.

“Gracias al trabajo conjunto entre el programa “Supérate” y el Sepuede-Icatlax el día de hoy estamos concluyendo 36 cursos de capacitación dirigidos a personas en condición de pobreza extrema que viven en 13 municipios del estado”, aseveró.

En su oportunidad, el secretario Técnico del Programa “Supérate”, José Luis Bustos Villegas, subrayó que entre los diversos apoyos que brinda esta estrategia de reducción de pobreza extrema, se encuentra el de brindar capacitación y desarrollo de habilidades que les permitan a los beneficiarios salir adelante y mejorar sus condiciones de vida.
CLAUSURA
Bustos Villegas puntualizó que el programa “Supérate” es una estrategia única en todo el país, diseñada con características específicas que buscan apoyar a las familias que más lo necesitan.

“Queremos que este programa sea útil para todos, que sea un orgullo para el Estado y por eso estamos con ustedes” finalizó.

En tanto, la directora del plantel Chiautempan, Ana Bertha Herrera Espino, externó el agradecimiento y el apoyo institucional de las autoridades estatales para la realización de estos cursos que tienen como principal misión desarrollar y fortalecer las habilidades productivas de este sector de la población.

El director del Servicio Nacional de Empleo en Tlaxcala, Luis Pérez Díaz, refirió que estas acciones de vinculación entre instituciones buscan brindar herramientas de apoyo para el ámbito laboral y el autoempleo.

Al término del evento, las autoridades realizaron un recorrido por los talleres de confección de prendas de invierno y preparación de alimentos, en donde constataron el avance de los trabajos realizados por estudiantes e instructores participantes.

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Tlaxcala, Tlax.- 09 de diciembre de 2020.- Con la conferencia “Desarrollo de habilidades socioemocionales en alumnos para el afrontamiento de la pandemia”, organizada por la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) y la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), a través de la coordinación estatal del Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE), las ponentes participantes afirmaron que la mejor manera de fortalecer las relaciones familiares es impulsando los aprendizajes mutuos en casa.

En representación del Secretario de Educación Pública, Florentino Domínguez Ordóñez, la coordinadora estatal del PNCE, Fanny Jiménez Toro, destacó la participación de las niñas, niños y adolescentes, quienes en todo momento mostraron interés por conocer más acerca de las emociones, sentimientos y expresiones que han experimentado en estos meses de aislamiento social preventivo.

“Sin duda la participación de las y los alumnos en estas actividades contribuye a la formación académica; cuenten con el PNCE como un aliado para ser escuchados y atender sus inquietudes”, concluyó.

En el cuarto día de actividades del Ciclo de Conferencias que organiza la SEPE-USET, las ponentes de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), Guadalupe Velázquez Flores y Gabriela Motta, consideraron necesario que niñas, niños y adolescentes compartan sus experiencias con sus padres y abuelos, y viceversa.

“Está pandemia hizo valorar las relaciones sociales, convivir con amigas y amigos, expresar emociones y sentimientos, por eso es necesario aprender en casa de los papás y de los abuelos; enseñarles a usar mejor la tecnología y aprender a realizar actividades en casa que no han hecho, para ver que el tiempo y la convivencia será distinta”, puntualizaron.

Las especialistas crearon una nube virtual de emociones, sentimientos, sensaciones, actitudes y comportamientos, donde cada uno de los participantes puntualizó su emoción y estado de ánimo que han experimentado en casa ante la pandemia.

Finalmente, recomendaron a la comunidad educativa a alimentarse sanamente, realizar actividades físicas, y convivir en armonía con los integrantes de la familia y no olvidar las recomendaciones de salud en la nueva normalidad.

Se ha logrado dar un paso adelante en la enseñanza del idioma inglés: Herman López

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Tlaxcala, Tlax., 09 de diciembre de 2020.- La Secretaría de Educación Pública (SEPE) informó que con la adquisición reciente de una plataforma tecnológica digital, Tlaxcala se mantiene a la vanguardia educativa, al integrar los cuatro ciclos enmarcados en los planes y programas de estudio para la enseñanza del idioma inglés a la altura del marco académico europeo.

Gustavo Herman López, responsable estatal del Programa Nacional de Inglés (Proni), subrayó la importancia de que el estado cuente con este tipo de plataformas con contenidos pedagógicos de gran visión.

Al clausurar el “1st. Digital English Congress” que organizó la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) y la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), el funcionario estatal destacó que en el estado se atiende a 147 mil alumnos de Educación Básica, así como 712 maestros y asesores externos especializados de 509 escuelas.

“Lo que se ha logrado es digno de resaltar para beneficio de la comunidad escolar; maestras y maestros tienen la oportunidad de continuar creciendo profesionalmente con la plataforma tecnológica digital que recientemente se adquirió y que será de gran beneficio para todo el sector educativo”, mencionó.
INGLÉS 2
Herman López afirmó que se ha logrado dar un paso adelante en la enseñanza del idioma inglés en beneficio de las y los maestros y alumnos.

Finalmente, refirió que durante los dos días del “1st Digital English Congress” se presentaron ocho ponentes expertos en el tema académico y en la enseñanza del idioma inglés, quienes aportaron sus conocimientos y experiencias para fortalecer los métodos de enseñanza de los docentes tlaxcaltecas.

La comunicación intrafamiliar es fundamental para afrontar la pandemia: Ponentes

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Tlaxcala, Tlax., 08 de diciembre de 2020.- En el tercer día de actividades del Ciclo de Conferencias que organiza la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) y la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), a través de la coordinación estatal del Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE), las ponentes coincidieron que la comunicación intrafamiliar es fundamental para afrontar la pandemia causada por el COVID-19.

Con la participación activa de más de 600 padres de familia, en representación del secretario de Educación Pública, Florentino Domínguez Ordóñez, la coordinadora estatal del Programa, Fanny Jiménez Toro, refirió que estas conferencias están orientadas a que los padres comprendan los distintos escenarios sociales que se presentan en la nueva normalidad.

En la conferencia denominada “Desarrollo de habilidades socioemocionales en padres de familia para el afrontamiento de la pandemia”, las ponentes de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), Guadalupe Velázquez Flores y Gabriela Motta, presentaron un amplio panorama social al que se enfrentan las familias derivado del aislamiento preventivo.

Las ponentes afirmaron que la interacción entre padres e hijos se vincula en el comportamiento, estado de ánimo y emociones; además, presentaron casos y testimonios de momentos que han vivido algunas familias como consecuencia de la pandemia.

Las especialistas brindaron consejos para mejorar las relaciones familiares y evitar momentos incómodos que pongan en riesgo el núcleo familiar, pidieron a los padres de familia realizar actividades físicas, recreativas y educativas en las que participen todos los integrantes de la familia.

Finalmente, Jiménez Toro, señaló que la mejor manera de encontrar soluciones es la comunicación y el diálogo permanente, para lograr una convivencia saludable y pacífica; e invitó a seguir las conferencias a través de la dirección electrónica: https://www.facebook.com/educacióncontinua.uatx

En el certamen participaron de manera virtual 78 estudiantes del Cecyte-Emsad.

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Tlaxcala, Tlax., 08 de diciembre e 2020.- La Comisión Estatal de Agua de Tlaxcala (CEAT) premió a los ganadores del Primer Concurso de Reciclaje “Creando un nuevo ciclo a los residuos”, dirigido a estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tlaxcala (Cecyte) y de los Centros de Educación Media Superior a Distancia (Emsad).

La dependencia estatal detalló que participaron de manera virtual 78 estudiantes de este subsistema educativo y el certamen se desarrolló con el objetivo de que alumnos demostraran la importancia del reciclaje a través de la creación de un producto hecho con residuos sólidos como cartón, plástico o vidrio.

De acuerdo con las bases del concurso, los participantes realizaron un video para mostrar el proceso de creación de sus piezas, con una duración de máximo cinco minutos, así como un audio donde explicaron los materiales que utilizaron y la presentación del equipo.

El primer lugar lo obtuvieron Jazmín Cuahutenco, Geraldin Ortiz y Sarahi Rojas, del plantel 31, quienes participaron con el proyecto “Maceta” y cumplieron con aspectos como calidad técnica y estética, material utilizado, proceso de elaboración y creatividad, además de la entrevista virtual que les realizó el jurado calificador.
GANADORES 2
El segundo lugar fue para Ma. Inés Hinojosa Sánchez, del Emsad 18, con el trabajo “Casa para conejo”; en tanto, Kendry Yurniño Jiménez Torres, del plantel 18, presentó el proyecto denominado “Lampara” y fue premiado con el tercer lugar.

El cuarto lugar lo recibió Yahir Lara Carreón, del Cecyte 02, con el trabajo “Dispensador para alimentos y casa para mascotas” y el quinto lugar fue para Kristopher Paredes Gutiérrez, del plantel 08, quien presentó un diseño de “Dispensador de alimento para gallinas”.

Cabe señalar que, como parte de la premiación, fueron seleccionados tres trabajos que serán difundidos como “Ecotips navideños” y otros recibieron menciones honoríficas con la finalidad de reconocer el esfuerzo de los estudiantes y su aportación a la cultura del reciclaje.

Los premios consistieron en material didáctico y accesorios de computación que fueron entregados en los domicilios de los ganadores.